# 難破難解的三十六道八卦陣——《天啟篇》之一 　　那是一九八三年盛夏季節，我在海拔近四千米的祁連山上工作。 有一天早晨從帳篷中出來，突然發現周圍的山野一夜之間披上了綠裝。 昨天還蒼黃的大地怎麼一夜之間就變得青蔥翠綠？ 　　我俯下身細細觀察，發現昨天還蒙頭睡覺的小草似乎受某一種神靈的召喚，幾個小時之內全體突破封鎖，向上生長了五毫米多。 　　更讓我驚奇的是，幾天后小花開滿了山野。 　　再讓我驚歎的是，又過幾天后那些小花結出了果實。 　　最讓我驚詫的是，幾天后那些果實已經成熟。 　　更讓我驚顫的是，幾天後翠綠的山野又恢復了一片蒼黃。 　　一切似乎是一場夢，為什麼平原上的草需要半年的生長過程，而高寒地帶的草僅僅用不到一個月的時間就完滿地走過了生長衰亡的全部過程？ 　　這是一種悲哀，還是一種幸福？ 是一曲讚歌，還是一首哀樂？ 　　我不知道。 　　應該是八六年吧，當時海南尚未建省，去過三亞的天涯海角后，我返回海口，一日在一個小餐館糊弄了一碗炒粉麵，舔著嘴唇剛一出館，看見一個老頭在館門前樹下兜售一本書，我想這會不會是一本道法書刊，好奇心促使我掃了一眼，看到那本淺黃色的古裝書封面上寫著《奇門遁甲》。 沒聽說過這種奇怪的書名，我翻了幾頁，裡面全是天幹地支、五行等字眼，一句也看不懂。 　　愛書的人有一個癖好，越是難懂的書，越喜歡搜集，起碼能裝點門面。 此書貴是貴了點，我還是買了下來。 　　回單位後偶爾翻翻《奇門遁甲》，不懂。 　　一次回老家，弟弟聊天時談到村上某一家中出的禍事，他說，他們家出的災禍聽說完全是在兇險的日子辦了一樁喜事，並告訴了我他們辦喜事的日子。 納悶！ 　　又一次打開《奇門遁甲》，發現弟弟告訴的日子在《奇門遁甲》上有記載，這個日子確實是一個兇險的日子。 　　原來中國文化寶庫中關於擇日學的學問不是迷信。 　　《奇門遁甲》有意思。 　　鑽！ 鑽到《奇門遁甲》中去。 　　結果發現這是一部曠世奇書。 　　原來姜子牙、張良、諸葛亮的智慧都來源於《奇門遁甲》。 　　中國古代聖人真是了不得！ 　　奶奶告訴過我一個故事。 　　她敘述道：“在久遠的過去，有一個怪人，他在平坦的地方用石頭做了一道門，無牆壁，門前門後都是空曠的田野，能一目了然，毫無遮擋，人可以繞著這道門到門前，也可以到門後。 可這個怪人告訴大家，這個門是一道天門，進去了就出不來。 　　眾人哈哈大笑，說這個怪人是個瘋子，神經病。 　　有個年輕人大大咧咧地想證明怪人的確是個瘋子，就向門內走去，剛一跨進門檻，眼前的景色讓他驚呆了。 但見古木參天、翠峦疊嶂、遠峰隱現、仙鶴飛翔、瀑布掛川、流水潺潺，好一派仙境的靡麗風光。 　　年輕人忘記了自己的初衷，就沿著林中小徑向前走去，轉過幾個山彎，見山腳下有一戶人家，炊煙袅袅，寧靜幽雅，來到門前，剛想敲門，不料一個美貌女子，身著彩衣，像一朵含苞待放的牡丹蓓蕾，出現在門前，頷首藏秀向他說道：“奴家等待你多日了，請快進來。 ” 　　一進堂屋，但見一個中年婦女面露慈祥、衣著整潔、端坐於一把太師椅中，向他招手道：『過來，過來，你跟我家小姐有幾世姻緣，今天正是良辰吉日，待我給你們完婚。 ’ 　　接下來就是洞房花燭，生養子女，聽說一共生養了五男五女，一家人快快樂樂，這個年輕人活到九十九歲才仙逝。 ” 　　再說那些石門外看熱鬧的人們，明明看著那個年輕人進了石門，卻一下子不見了他的蹤影，他們跑前跑後尋找，就是找不到那個年輕人，最後要求那個怪人撤去魔法，還回年輕人。 　　那個怪人說：'不急！ 不急！ 再等三個時辰，你們會看到他。 ’ 　　大約過了不到一個小時，翹首以盼的人們看到了昏迷中的年輕人，大夥剛想要問那個怪人這是怎麼一回事，卻發現那個怪人和石門早已失去了蹤影。 　　人們這才知道，他們遇上了神仙。 　　奶奶繼續對我說：“傻小子，若將天地常揣摩，妙理終有一日通。 你想不想成為那個年輕人？ ” 　　我說：“奶奶，你講的是神話，我們現在學的是科學，神話故事是人瞎編出來的，我怎麼能成為那個年輕人呢！ ” 　　奶奶說了句：“科學我不懂。 一切就看造化吧。 ” 　　後來讀《鏡花緣》，白花仙子下凡後的情景及駱賓王和徐敬業的兒女們破的“酉水陣”、“無火陣”、“巴刀陣”、“才貝陣”，聯想到奶奶講的故事，再聯想到我在祁連山裡親身經歷的小草的生長衰亡過程，才發現這宇宙中有無窮的奧妙。 　　才發現，《奇門遁甲》的神奇就在於能造陣和破陣。 　　才發現，上帝在宇宙中擺下了三十六道八卦陣。 　　才發現，我們人類就在上帝布下的一個陣中。 　　誰能破解上帝的陣？ 像謝遜那樣破解屠龍刀的秘密？ 就看大家的造化吧。 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://fan.chanyuan8.org/chan-yuan-wen-ji-tian-qi-pian/nan-po-nan-jie-de-san-shi-liu-dao-ba-gua-zhen-tian-qi-pian-zhi-yi.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.