# 小腦袋聰明大腦袋笨——《天啟篇》之十九 　　那是一九七六年夏季的一天，我十九歲，當時擔任生產大隊黨支部副書記兼文書，這個大隊由五個自然村組成，共有十一個生產小隊，其中五個小隊由劉家峽水庫移民組成，六個小隊是當地住戶，其中兩個是穆斯林村落。 　　由於組成成分複雜，所以辦事說話也特別謹慎，我從不敢得罪任何一個生產隊，維護生產運行的最佳方式一是公平，二是謙卑地尊敬所有老人，因為我父親教導我說，無論走到哪兒，只要對老人們尊敬、有禮貌，就不會有大的麻煩。 　　所以我自始至終把尊敬全大隊的老人們放在心上，也落實在我的行動中。 說也奇怪，就尊敬老人這一“招”，讓我平平安安、順順利利地當了三年“土皇上”。 　　在全大隊的所有老人中，有一位老人給我留下了永生難忘的記憶，這個老人是地主，他家的院牆最高、最厚、門樓最氣派，解放前夕，他就開始把自己的土地逐漸讓給佃戶，財產分給有關親戚鄰居，所以，解放后，政府給他定了個開明地主的成分，他也逃脫了以後歷次政治運動包括文化大革命中的劫難。 並且把他的兒子（五十年代）送到了清華大學。 　　我知道，這位老人頭腦不簡單，所以每次見了他的面，我總是畢恭畢敬，他似乎對我這個貧農的兒子也有好感，我們之間好像從來沒有“階級仇”，當然更不可能有“民族恨”。 　　那天，我以“領導”的身份到綠化站“視察”，想看看綠化站種植的果樹的存活率和生長狀況，碰巧這位老人也在，我就與他閒談了起來，首先我誇獎他們村的年輕人們聰明，因為我們上中學時，他們村的幾個年輕人就輟學開始在外奔波掙錢養家了，而所有繼續上學的人最後也是回鄉務農，反而白白地多耗費了幾年時光。 　　沒想到這位老人給我說了一句令我思維震蕩的話，他說：“那些年輕人小腦袋聰明大腦袋笨！ ” 　　“什麼意思？” 我不解地問他。 　　他捋了一下鬍子解釋到：“人的一生，特別是青少年時期，首先要打基礎，基礎打不好，任憑你以後怎麼折騰，也沒有發展前途。 基礎打得好，事半功倍，基礎打不好，功半事倍，小腦袋聰明的人總是懶於打基礎，而急於求功名利祿，而大腦袋聰明的人首先要打基礎，放棄暫時的功名利祿，這樣做的結果是，急於求取功名利祿的，最後沒有功名利祿，而暫時放棄功名利祿打基礎的，最後卻會得到功名利祿，我們村上那幾個年輕人不上學，卻去掙錢，雖然看來他們得到了許多，實際上， 他們的一輩子已經毀掉了，所以我說他們是小腦袋聰明大腦袋笨。 ” 　　“小腦袋聰明大腦袋笨”這句話就像一盞明燈從那時起一直照耀著我到現在。 　　要想求得生存，只要小腦袋聰明就足夠了。 但是要想獲得智慧和延伸生命的內涵，小腦袋越聰明越誤事、越害人，必須棄絕小聰明而要專開發大腦袋。 　　小腦袋聰明和大腦袋聰明雖然都是聰明，但聰明的時空領域截然不同。 一個是急功近利地追求眼前時空中的利益，另一個卻放眼未來，追求的是更加長遠時空的利益。 　　普通凡俗人都是小腦袋聰明大腦袋笨，只有那些有建樹的仙聖賢哲才是小腦袋“愚昧”大腦袋聰明的人。 　　小腦袋聰明的人只顧眼前，大腦袋聰明的人籌劃未來。 　　小腦袋聰明的人急於表現自己，大腦袋聰明的人忙於尋求宇宙的真理。 　　小腦袋聰明的人為的是人生的輝煌，大腦袋聰明的人為的是生命的永恆。 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://fan.chanyuan8.org/chan-yuan-wen-ji-tian-qi-pian/xiao-nao-dai-cong-ming-da-nao-dai-ben-tian-qi-pian-zhi-shi-jiu.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.