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禪院文集·智慧篇
禪院文集·智慧篇
  • 《智慧篇》前言
  • 一、石頭渡河
  • 二、我的六個小時上哪去了
  • 三、空、靈、秀
  • 四、務虛與務實
  • 五、人的仇敵會是自己家裡的人
  • 六、仇人即是恩人——還債之道
  • 七、空間與仇恨
  • 八、信即真理 愛即生命
  • 九、忙什麼呢?
  • 十、孕育時間越長 果實越香
  • 十一、給生命增值
  • 十二、健康的秘訣
  • 十三、誰錯了?
  • 十四、不要打攪 樂就在其中
  • 十五、客觀世界是主觀意識的反映
  • 十六、突破圍牆意識
  • 十七、天人合一同頻共振
  • 十八、走出絕望
  • 十九、人生的參照系和座標系
  • 二十、相生相剋保持平衡
  • 二十一、破壞與創造
  • 二十二、兩條平行線相交於一點
  • 二十三、獲取無窮無盡能量的奧秘
  • 二十四、人生的三大追求
  • 二十五、表像與本質
  • 二十六、給自己的人生定位
  • 二十七、飲食奧秘
  • 二十八、知曉來生益處多
  • 二十九、無悔人生
  • 三十、靈性人生
  • 三十一、長不大的嬰兒
  • 三十二、絕利一源 用師十倍
  • 三十三、黑洞中的太陽
  • 三十四、觀妙觀徼
  • 三十五、覺悟
  • 三十六、隨性而動
  • 三十七、人有遠慮 必有近煩
  • 三十八、把地球撬起來
  • 三十九、明道若昧進道若退
  • 四十、最高級的交流方式
  • 四十一、伊朗核危機的實質
  • 四十二、永遠只做簡單事
  • 四十三、尋求最佳組合
  • 四十四、莫為目標苦己身
  • 四十五、偶然是必然鏈條上的環節
  • 四十五(續一)、巧合是偶然的嗎?
  • 四十五(續二)、從必然王國走向自由王國
  • 四十五(續三)、萬事皆必然 唯我逍遙行
  • 四十六、未曾用的藥品是最好的藥品
  • 四十七、諸法有我
  • 四十八、諸行有常
  • 四十九、人生的三大財富
  • 五十、有之以為利 無之以為用
  • 五十一、用之不可見見之不可用
  • 五十二、為無為事無事味無味
  • 五十三、生命的寄託
  • 五十四、逃離生命的陷阱
  • 五十五、追趕太陽 逃過黑夜
  • 五十六、悟道 求道 證道 得道 守道
  • 五十七、轉180度看風景如何
  • 五十八、轉識棄智 登堂入室
  • 五十九、同於道者 道亦樂得之
  • 六十、上善若水
  • 六十一、上智無形
  • 六十三、思維慣性的危害
  • 六十四、秀才不出門
  • 六十五、拓展生命的空間
  • 六十六、尋求生命的最佳支點
  • 六十七、從心所欲不逾矩
  • 六十八、返老還童第一步
  • 六十九、化矛盾於無形
  • 七十、人不求我勿助之
  • 七十(續)、再論“人不求我勿助之”
  • 七十一、最容易獲得的最珍貴
  • 七十二、神奇的第一次
  • 七十三、異想天開 玩玩特異功能
  • 七十四、如如不動與隨性而動
  • 七十五、必要時跟著感覺走
  • 七十六、大道與小徑
  • 七十七、豐富自己的內涵
  • 七十八、將人生交給道安排
  • 七十九、意識結構能量
  • 八十、有涯與無涯
  • 八十一、小事与大事
  • 八十二、豐滿人生三要素
  • 八十三、核桃與桃子的啟示
  • 八十四、混沌與渾沌
  • 八十五、戰略人生
  • 八十六、尋找自己的伊甸園
  • 八十七、放棄也是一種收穫
  • 八十七、以自己豐富內涵立足於社會
  • 八十八、比較之心乃噁心
  • 八十九、易傷處便是薄弱缺陷處
  • 九十、宿命及宿命的超越
  • 九十一、小腦和大腦
  • 九十二、沒有誰是錯的
  • 九十三、從人到仙的八大覺悟
  • 避免小負荷能量的長期衝擊
  • 關於心的小學問
  • 看看自己屬不屬於芸芸眾生一員
  • 對父母的小孝、中孝和大孝之別
  • 對蘭顏提出的弦和超弦問題之回答
  • 經緯草超凡的靈智
  • 降服魔性
  • 進入空靈狀態的幾個小技巧
  • 我們是否應當保持善良
  • 如何運用自由意志
  • 是我們自己出賣了自己的自由
  • 最近的一些人生小感悟
  • 答覆國際哲學團體聯合會主席提出的四個問題
  • 格局與結局
  • 四觀相同 才能和諧
  • 靈性思維的思考方式和做事風格
  • 有恆信者才有恆行
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一、石頭渡河

雪峰

  金色陽光下,天高雲淡,微風吹拂,一條大河波光粼粼,緩緩流淌,河東,是一望無際的沙灘,寸草不生,偶有幾隻狐狸傍晚時分從遠方來河邊喝水,時不時地可以看到蜥蜴在滾燙的沙礫中奔跑覓食,河蟹偶爾爬上岸,瞅瞅四周,旋即又潛入河中。 河西,另番景象,不是沙灘,而是水草灘,但見牛羊成群、仙鶴飛舞、青蛙奔跳、魚蝦漫遊,以河為界,兩岸景色天懸地殊,截然相反。

  每當細雨微灑,白霧瀰漫,或雲霞返照,彩虹隱現,河東沙灘上一少年石頭就進入沉思,它嚮往彼岸景色,厭煩了世世代代居住的毫無生機的沙灘,它想到彼岸去,去享受河西那靡麗的風光。

  一天,一場傾盆大雨夾帶著冰雹從天而降,打得小石頭背脊滲痛,它再也忍受不了,他開始在沙灘上狂奔,一路跑,一路大喊:“我要到彼岸去! 我要到彼岸去! ”

  雨過天晴,萬物靜谧,惟有這沙灘上炸翻了天,“有人異想天開,想到河西去。 ”“可憐的孩子,肯定是瘋了。” “無知啊無知!” “愚昧啊愚昧!” “這傢伙腦子不正常,該送到精神病院去療養。” “誰家的孩子? 怎麼胡說八道? ”“該把他關進監獄,不能讓他妖言惑眾,迷亂人心。” “要加強常識教育,否則,這大沙灘的秩序就會被神魂顛倒的人們攪亂。” ……

  最後,沙灘上的萬年老石發話了:“我們要召開全灘石員大會,請我們德高望重,智慧高深的學者們對青年一代進行教育,挽救少年青年一代。 ”

  想到彼岸去的少年石頭被圍在當中,智者們開始了針對它的狂轟濫炸,“想到河西去? 你這不是癡心妄想嗎? 你聽說過石頭能過河的先例嗎? ”“孩子啊! 這也不全怪你,我們這些老石平時對你們沒有進行常識性教育,要知道,石頭過河,必然會淹死。 ”“我們石頭的比重比河水的浮力大,無法在水面上漂起來,結論是,石頭無法渡河。” “不要想入非非,要聽天由命,石頭不是飛鳥,無法到彼岸去。” ……

  可憐的小石頭被大家苦口婆心的教育搞暈了,低著頭,噙著淚,嘴裏只嘟囔著一句話,“我只是想到河西去嗎”,默默地離群索居了。

  一天,幾個同齡小石頭來找它,它們也是嚮往河西生活的,它們來到河邊,觀望著彼岸美麗如畫的景色,一起七嘴八舌地議論開了:“要想渡河,最好坐船。 ”“要想過河,最好能像鳥那樣飛起來。” “要想渡河,最好爬在河蟹的背上。” “要想渡河,最好把我們的內心掏空。” “要想過河,最好讓大風把我們捲起來,捲到河對岸去......”

  正熱烈地議論著,有幾個毛小子走到它們身旁停了下來,他們是人,或許是小石頭們信念的感應,只聽一個小子對夥伴們說:“我們比賽扔石頭,看誰能把石頭貼著水面扔到河對岸去。 ”

  刹那間,這些毛小子爭先恐後拿起腳下的石頭,向河對岸扔去,唰! 嗖! 颶! 一個個小石頭乘速度,貼著水面飛到了河對岸。

  謠言傳遍了大沙灘:“你知道嗎? 聽說那幾個不聽管教的小子硬要過河,全淹死了。 ”“就是嘛! 哪有石頭能渡河的道理,不淹死才怪哩。 ”“以後大家一定要防範,既不能讓胡思亂想的觀念誕生,也要防止自己的孩子走到河邊。” “安分守己才有安全的生活。” “咱們石頭哪,是永遠也過不了河的,正是不聽老石言,淹死河裡面。”

  石頭能渡河嗎? 人能去仙島群島嗎?

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