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# 老有所養，幼有所育——第二家園亮點系列六

現代人壓力大，大在哪裡？ 養個家難啊，一家老小的吃穿住行生老病死，哪一樣不要錢？ 很多人賺點錢，僅夠糊口，想住個像樣的房子，大半生的積蓄也不夠，如果不小心出點什麼事，生點什麼病，整個家庭立馬陷入困境。 雖然國家在努力，低保啊，醫療保險啊，義務教育啊什麼的，但哪一樣解決了根本問題？ 領了低保的，也只夠吃飽肚子，有醫療保險的，也只是報銷一部分，有個大病依然讓很多家庭吃不消，義務教育只是免了學費，而各種雜費卻更高了，老百姓要想過個舒心的日子，難啊。

空巢老人越來越多，不是子女不想孝敬陪伴他們，而是在外工作實在沒有辦法，留守兒童的問題也很嚴重，哪有父母不願親自照看孩子的，而是外出打工根本無法照顧，多少人因此心中隱藏著深深的無奈和痛，一年到頭了都想回家看看，中國的春運奇觀承載了多少人的辛酸和期盼。

怎樣才能讓所有的老人都得到生活上的照顧，得到精神和心靈的慰藉？ 怎樣才能讓所有的孩子都得到良好的教育，身心靈全面健康成長？

第二家園另闢蹊徑，只要是在家園生活的老人和孩子，都得到了全面的保障。 老人不用擔心吃不到熱飯、住不到暖房，不用擔心生病了沒人照顧、有事了沒人幫忙，也不用擔心孤單寂寞沒人陪伴，一切，在家園程式裡都考慮到了，解決了，四年多的實踐也證明是有效的。 孩子們不用擔心回到家裡只面對爸爸媽媽或爺爺奶奶而沒有玩伴，不用擔心整日裡有做不完的作業，做父母的也不用擔心孩子不好好學習或會學到不好的東西而變壞，自己在外打工照看不到孩子而被爺爺奶奶過度溺愛而養成不良習慣，等等，在家園從程式上保障了孩子的身心靈全面健康的成長。

家園的老人一般承擔的是清掃、劈柴、燒火、摘菜等輕體力的勞動，他們非常勤勞，是我們年輕人的榜樣，他們也非常有愛心，愛著這個大家庭里的每個人，總是帶給我們燦爛的笑臉和親切的問候，跟他們在一起，就像與自己的父母、爺爺奶奶在一起一樣感到很溫馨。

而他們自己在家園也感到很開心，只做一樣工作，力所能及的，盡心盡力就好，年輕人和孩子們都很尊敬他們，也很愛他們，每天可以看到年輕人在家園裡勞動，小孩子在家園裡嬉戲，自己也上上網，唱歌跳舞什麼，精神和心靈生活也很充實。

家園孩子的生活和學習，由家園學校統一管理，吃飯、娛樂、遊戲時與大家在一起，平時有自己專門的區域學習生活。

目前家園學校教育的課程從學前班到初中，學習內容與義務教育的內容一致，並另外附加了做人的知識和上帝（大自然）的知識，老師們都是具有大學以上水準的禪院草，多是有過教學經驗的。 根據每個孩子的具體情況，安排教學哪年級的課程。 家園的教育計劃中，將來還會有高中和大學。 實際上，不管人們承認不承認，生命禪院第二家園本身就是一所大學，是關於人生和生命的大學。

除了學習課本上的知識，家園對孩子的培養還很重視孩子們實際的生活技能和實際動手能力。 比如曾安排所有的孩子們為大家清洗衣物，安排大一點的孩子們周日到廚房幫忙洗碗，切菜，做飯，讓大點男孩子做些體力活鍛煉一下，還讓女孩子在業餘時間學做針線活等，一般一種生活技能學習鍛煉兩個月左右，在周日或課餘時間。

不管是老人還是孩子，都能歌善舞，在每月的娛樂活動中，總帶給大家驚喜、快樂和感動。

這是一個溫馨和睦的大家庭，孩子們快樂，年輕人開心，老年人幸福，其實，是每個人都開心、快樂、自由、幸福，作為人生，能生活在家園裡是福氣。

2014-1-20


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