迂腐的思童君沒有一點長進

雪峰

思童君：「這麼長時間了，你咋一點長進也沒有？ 你的腦子怎麼就不開竅？ “我讀了你的”摘評：《生命禪院的80個新概念》“，作為朋友，我感到很痛心，不是為我和生命禪院，而是為你。

你辛辛苦苦到底在幹什麼？ 你想達到什麼目的？ 你是想表明自己偉大呢，還是想證明生命禪院渺小呢？ 我想說：“思童君：你糊塗！ ”

人生短暫，有多少事情等待自己去做，發現不了美是由於自己沒長能發現美的眼睛，你的靈覺至今未開，對大千世界、宇宙萬象、生命含義、人生價值等等、等等你沒有宏觀上的認識、理解和把握，就憑你那點知識你能幹什麼？ 你又能證明和說明什麼？

如果你能說出一句正確的話，（不是靠從別人那裡學來的，而是自己的。 ）那你才無愧你的人生，但是，到今天為止，你一句正確的話也沒有說過。

你的“摘評：《生命禪院的80個新概念》”不值得一駁，當你沾沾自喜於自己的一點心得體會時，你就像是捕蟬的螳螂，完全不知道後面還有黃雀，你站在山腳下能描述廬山全貌嗎？ 盲人摸象的故事你小學課本上沒學過嗎？

如果有時間的話，我願意收你為徒，從ABC開始給你講解，但我現在沒有時間，2月28日是雪峰告別世俗人類的時間，只剩22天時間了，我還有很多事要做，我確實再沒有時間給你上課。

當然你不會接受我的批評，你永遠會認為自己是正確的，天下每一個心中沒有上帝（有些人說有上帝、敬畏上帝那是嘴皮子上的功夫，是把上帝當作維護自己的幌子。 ）的人，內心傲慢不謙遜的人總是認為自己是正確的，若什麼時候你發現自己不完美，有錯誤的時候你才會有長進。

我摘錄你文章中的幾段話，請你再仔細分析，分析后若能發現問題，你就有長進了。

1.命題有真假之分而無善惡之別。

2.概念是對事物屬性特徵的抽象思維形式，包括概念所界定的內涵與外延。

3.電磁波（定義為）是變化的電磁場在空間的傳播過程。

4.我們在互相交流中試圖向別人表達自己的認識、見解和觀點，很重要得一個前提是：彼此使用相同的概念。 否則，就永遠無法溝通，永遠建不成“巴別塔”。

5.不是任何概念都可以準確定義的：何謂良心？ 何謂憐悯？ 何謂憂慮？ 等等。

6.大部分概念不是一成不變的，而是“與時俱進”的：

7.你把“人生是生命的一次旅行，並非生命的終點站。 “修改為”“人生是生命的一次旅行，死亡並非生命的終點站”。 你知道這樣一修改，有多大的差別嗎？

8.“唯一”是上帝特徵嗎？ 不是。 思童：「隨便牽頭耕牛就能犁地，隨便找個人就能創造宇宙嗎？ ”

9.“無定形”是上帝特徵嗎？ 不是。

10.“中性”：這裡的“性”是性別的“性”，只有對於較為高級的生命形式，才有雌雄之別，其他的不少是“中性”的。

11.雪峰說的「無明」於佛學上的「無明」是一回事嗎？

12.同樣的，智慧也不是上帝的“特徵”。

13.【概念7.耶穌不是上帝。 概念8.釋迦牟尼不是佛祖。 概念9.生命不是進化來的，也不是上帝親自動手創造的。 概念10.亞當夏娃不是人類的共同始祖。 概念22.肉體的死亡不是生命的終點站。 】…… 根本就不屬於“概念”的範疇。

14.你知道什麼是生命禪院所講的反物質嗎？

15.看下面你的兩句話矛盾不矛盾：

A.那麼也就是說，作出這種規定或預設的人，本身就超越了他心目中的“上帝”，這與我們所知道的上帝不具有同一性。

B.綜上所述，作者聲稱的80個“新概念”，大部分不符合邏輯學“概念”的意義，不少是一些簡單的命題，其特點是有歧義的，似是而非的，無法辨別真偽的結論。

我似乎對你毫無辦法，只好再送給你一句評語：“思童是超級小學生。 “至於這是命題還是新概念，你就去鑽吧。

2006-2-5 （撒哈雷）